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老师,你咋啦?  

2015-11-25 21:45:25|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        期中考试结束了,各科任教师要求写出本次的教学质量分析,有人很积极,有人很被动,积极的人值得赞扬,被动的人理由种种。有人甚至认为学校小题大做没必要。

      交来的总结陆续看了一下,发现问题不少,有的人网上下载,有的人拿以前的充数,只改了改人数与成绩,有的成绩与上交的成绩不符,反正没有认真的分析。我真的无语。当我们的质量上不去时,我们的老师只说学生怎样怎样?众有千般不是,都是学生的不是。细想下来,考试结束了,要求我们自己好好反思,好好总结时,我们的态度又是怎样的呢?教学质量纵然有学生的不是,但我们教师就没有责任?我们的质量分析与反思其目的是通过本次考试查找病症,在今后的教学活动中有努力的方向与目标,在今后的工作中有一个明确的航向,可是事实却让人想不透。

      作为一名教师,认真总结自己半个学期的得与失,成与败,然后改进教学,最后达到提高自己的教学质量,这点容易的事情难道在我们教师眼中与心中就是难么艰难的一件事?我们总抱怨工作中的不如意,可是我们扪心自问:在教书育人的过程中,我用了几分心呢?用心写写自己的教学得失尚且不愿,更何况其他?我认为每次检测都应该认真地去进行分析总结,哪怕是平时的小测试,只有这样,我们才能知晓自己的教学到底哪里出了问题,从而对症下药,提高成绩。

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