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写在教学研讨课后  

2015-09-22 21:45:56|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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很久没上公开课了,本学期学校要求各教研组每周推出一堂课改研讨课,作为教导室的一员,语文教研组把第一堂课改研讨公开课的任务交给了我。说实在的,一个老油条了,对于上课已经默然了,上就上吧。原本以为,站了二十个年头的讲台了,上一堂课有啥稀奇的。可是当看见课堂里做了那么多的同事听课时,心还是砰砰的跳个不停。以至于熟练的教学流程也出了错误,甚至差点忘记分发导学案给学生了。一堂课下来,除了紧张还是紧张,自己紧张,学生也紧张,平时表现积极的,课内一个个干坐着,没有配合,没有主动。自己也束手无策,课堂气氛很沉闷,导致原本预期的目标没有完成

这堂研讨课让我深刻地意识到:作为一名教师,平时的教学活动不能马虎,只有平时的扎扎实实,才能保证关键时刻不会掉链子,尤其是在培养学生能力方面更应该经常去探究。对于教学基本功,也应该经常去提升,多学习新的教学理念,新的教学方法,特别是在引导学生主动学习方面更应该常常琢磨。只有这样,我们的教学活动才能生动有趣,我们的课堂才会充满生机与活力,学生的兴趣才会得以提高。

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